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发布时间:2020-09-01   来源:龙虎国际 作者:左伊
   

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第一,在原先的硕士研究生招生体制下,各招生单位自主命题科目不统一,虽然前此教育部曾于2003年做过统一要求,但仍难于改变这种状况。于是就出现了这样的现象,即很多单位的初试试题过偏、过窄,主要是按照各单位导师的研究方向和兴趣来命题,因而考生在报考哪个单位时,只需对这个单位的导师情况及往年考题加以研究,就会大体确定自己的复习范围,结果由于只去注重这一狭小方面内容的复习,就把应有的大量历史学科基础知识给自觉地抛弃了。一个连历史学科的基本框架都把握不起来的硕士研究生又怎能进行更高层次的专业化研究呢?这显然是不可能的。须知,“专”只能是建立在“通”的基础上,离开了通的“专”只能是空中楼阁。在以往的硕士研究生队伍中,这种状况大量地存在着。有很多研究生只知道自己专业方向的那点东西,比如研究隋唐史的就只知道隋唐方面的内容,而即使是中国古代史其他时代的历史就知之甚少,更遑论语之相关的中国近现代或是解释方面的相关知识了。如此水平的研究生又怎能作出高水平的学术研究呢?在以往考试制度下招收的历史学硕士研究生中,在做论文时出现知识性的错误(学术界称之为“硬伤”)、闹出学术笑话来的比比皆是。这不能不说是原有硕士研究生招生体制的一大弊端。为此,由原先的各招生单位自主命题到今天的教育部统一考试,实在是一大进步,它必将在很大程度上克服这一弊端。基于此,我们就可以很清楚地看出08年考试大纲在07年基础上予以调整的动机所在。亦即,从08年考试大纲所规定的知识范围上看,它比07年的涵盖更广,从而使得历史学科体系显得更加完整,更加合理,进一步讲,更加体现出考试的基础性和选拔性。

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